初中和高中的不同
随着年龄、基础知识接受能力不同，我们作为教员也应该对初中和高中的教员采取不同的态度和方法。
石家庄家教中心认为，初中和高中的生活与学习有很多的不同，这种不同主要表现在以下三个方面：
1、第一是随着年龄的增长，同学们的生理和心理趋向成熟，初中那种依赖“填鸭式”教学的习惯被打破。而高中生在依赖老师和家长的同时也开始想要打破来自老师家长的“束缚”，但是往往表现出学习、生活上的浮躁与情绪。
2、其次，相对于初中来说高中的教学方法、教学任务、管理模式会有很大的变化，初中老师近似是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情几乎都有老师和家长共同操办。高中的老师更多的是教给同学们如何独立自主地完成学习任务。
3、最后，较之初中学科，高中的科目加多了，难度加深了，并且基本脱节了以前的基础。具体体现在物理里面，电学便是如此，看上去高中电学和初中电学都是学电，但内容几乎关联不大。初中学习的内容、学习的方式与高中也有着很大的不同：如果我们概括来说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，那么，明显高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。 高中新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。详细说来，初中时老师发挥的作用最为关键，学生一味接受知识；但是进入高中后，知识的学习对学生的学习态度和自学能力了有一个很大的要求。老师讲完课后，更多的是要求学生自己去消化巩固提高。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会在老师的引导下自学，谁就适应了高中学习，反之，谁就显得被动。
石家庄家教中心告诉大家，高中的功课要比初中难理解得多，河北省每年都有近几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我们要告诉大家，首先你们要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，主动学习。其次是学习贵在坚持，不能三天打渔两天晒网，一曝十寒。在高中，有很多学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，最怕的是他经常情绪不好，这样的学生学习成绩难以优秀。
石家庄家教中心还要给大家强调的一点是高中三年都要一样对待，不能把所有的任务放在高三一年来做。因为备战高考你需要做的高考题就何止百套。
在石家庄家教中心调查总结中，遇到过很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了学校身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师如果没有督促你们学习，没有让你明白怎样学习才能为高三打好基础，没养成良好的学习习惯和心理素质，这必然是老师应该负的责任；如果学校老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习，这就是你自己的责任了吧。